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Limites et continuité — Cours Complet

Mathématiques — 2ème Année Bac

📘 Cours complet 30/06/2026

📌 INTRODUCTION

Le chapitre « Limites et continuité » constitue l'un des piliers fondamentaux de l'analyse mathématique au niveau du baccalauréat. Il permet de décrire le comportement d'une fonction au voisinage d'un point ou à l'infini, et d'introduire rigoureusement la notion de continuité. Ces outils sont indispensables pour l'étude des fonctions, le calcul des asymptotes et la résolution de nombreux problèmes d'analyse.

📌 PRÉREQUIS

📌 COURS

📌 I. LIMITES D'UNE FONCTION

📐 تعريف — Définition
Soit $f$ une fonction définie sur un intervalle $I$, sauf éventuellement en un point $a$. On dit que $f$ admet pour limite $\ell$ quand $x$ tend vers $a$, et on note $\lim_{x \to a} f(x) = \ell$, si les valeurs de $f(x)$ se rapprochent indéfiniment de $\ell$ lorsque $x$ se rapproche de $a$ sans jamais lui être égal.
🔷 خاصية — Propriété
Les opérations sur les limites : si $\lim_{x \to a} f(x) = \ell$ et $\lim_{x \to a} g(x) = m$, alors :
مبرهنة — Théorème
Théorème des gendarmes : si $g(x) \leq f(x) \leq h(x)$ au voisinage de $a$, et si $\lim_{x \to a} g(x) = \lim_{x \to a} h(x) = \ell$, alors $\lim_{x \to a} f(x) = \ell$.
💡 ملاحظة — Remarque
Certaines expressions conduisent à des formes indéterminées telles que $\dfrac{0}{0}$, $\dfrac{\infty}{\infty}$, $+\infty - \infty$, $0 \times \infty$. Il faut alors lever l'indétermination par factorisation, conjugué ou développement asymptotique.
✏️ مثال — Exemple
Calculer $\lim_{x \to 2} \dfrac{x^2 - 4}{x - 2}$.

Étape 1 : On constate une forme indéterminée $\dfrac{0}{0}$ en $x = 2$.

Étape 2 : On factorise le numérateur : $x^2 - 4 = (x-2)(x+2)$.

Étape 3 : On simplifie pour $x \neq 2$ :

$$\frac{x^2 - 4}{x - 2} = \frac{(x-2)(x+2)}{x-2} = x + 2$$

Étape 4 : On conclut :

$$\lim_{x \to 2} \frac{x^2 - 4}{x - 2} = \lim_{x \to 2} (x + 2) = 4$$

📌 II. CONTINUITÉ D'UNE FONCTION

📐 تعريف — Définition
Une fonction $f$ est continue en un point $a$ si les trois conditions suivantes sont vérifiées :

On dit que $f$ est continue sur un intervalle $I$ si elle est continue en tout point de $I$.

مبرهنة — Théorème
Théorème des valeurs intermédiaires (TVI) : si $f$ est continue sur $[a, b]$ et si $k$ est un réel compris entre $f(a)$ et $f(b)$, alors il existe au moins un réel $c \in [a, b]$ tel que $f(c) = k$.
مبرهنة — Théorème
Corollaire (existence d'une racine) : si $f$ est continue sur $[a, b]$ et si $f(a) \cdot f(b) < 0$, alors il existe au moins un réel $c \in ]a, b[$ tel que $f(c) = 0$.
🔷 خاصية — Propriété
Toute fonction polynôme est continue sur $\mathbb{R}$. Toute fonction rationnelle est continue sur son domaine de définition. Les fonctions $\sin$, $\cos$, $\exp$ et $\ln$ sont continues sur leurs domaines respectifs.
✏️ مثال — Exemple
Étudier la continuité de $f$ en $x = 1$, avec $f(x) = \dfrac{x^2 - 1}{x - 1}$ si $x \neq 1$ et $f(1) = 3$.

Étape 1 : $f$ est définie en $1$, car $f(1) = 3$.

Étape 2 : On calcule la limite : $\lim_{x \to 1} \dfrac{x^2 - 1}{x - 1} = \lim_{x \to 1} \dfrac{(x-1)(x+1)}{x-1} = \lim_{x \to 1}(x+1) = 2$.

Étape 3 : On compare : $\lim_{x \to 1} f(x) = 2 \neq 3 = f(1)$.

Étape 4 : Conclusion : $f$ n'est pas continue en $x = 1$. Il existe une discontinuité en ce point.

📌 MÉTHODES ET TECHNIQUES

EXERCICES D'APPLICATION

📝 تمرين 1 — niveau basique
Calculer les limites suivantes :
الحل

Limite 1 : Forme indéterminée $\dfrac{0}{0}$. On factorise :

$$\frac{x^2 - 9}{x - 3} = \frac{(x-3)(x+3)}{x-3} = x + 3$$

$$\lim_{x \to 3} \frac{x

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