📌 INTRODUCTION
Le chapitre « Limites et continuité » constitue l'un des piliers fondamentaux de l'analyse mathématique au niveau du baccalauréat. Il permet de décrire le comportement d'une fonction au voisinage d'un point ou à l'infini, et d'introduire rigoureusement la notion de continuité. Ces outils sont indispensables pour l'étude des fonctions, le calcul des asymptotes et la résolution de nombreux problèmes d'analyse.
📌 PRÉREQUIS
- Fonctions usuelles : polynômes, rationnelles, trigonométriques, exponentielles, logarithmes
- Opérations algébriques sur les fonctions
- Notion d'intervalle, de voisinage d'un point
- Calcul numérique et factorisation de polynômes
📌 COURS
📌 I. LIMITES D'UNE FONCTION
- $\lim_{x \to a} [f(x) + g(x)] = \ell + m$
- $\lim_{x \to a} [f(x) \cdot g(x)] = \ell \cdot m$
- $\lim_{x \to a} \dfrac{f(x)}{g(x)} = \dfrac{\ell}{m}$ si $m \neq 0$
Étape 1 : On constate une forme indéterminée $\dfrac{0}{0}$ en $x = 2$.
Étape 2 : On factorise le numérateur : $x^2 - 4 = (x-2)(x+2)$.
Étape 3 : On simplifie pour $x \neq 2$ :
$$\frac{x^2 - 4}{x - 2} = \frac{(x-2)(x+2)}{x-2} = x + 2$$
Étape 4 : On conclut :
$$\lim_{x \to 2} \frac{x^2 - 4}{x - 2} = \lim_{x \to 2} (x + 2) = 4$$
📌 II. CONTINUITÉ D'UNE FONCTION
- $f$ est définie en $a$
- $\lim_{x \to a} f(x)$ existe
- $\lim_{x \to a} f(x) = f(a)$
On dit que $f$ est continue sur un intervalle $I$ si elle est continue en tout point de $I$.
Étape 1 : $f$ est définie en $1$, car $f(1) = 3$.
Étape 2 : On calcule la limite : $\lim_{x \to 1} \dfrac{x^2 - 1}{x - 1} = \lim_{x \to 1} \dfrac{(x-1)(x+1)}{x-1} = \lim_{x \to 1}(x+1) = 2$.
Étape 3 : On compare : $\lim_{x \to 1} f(x) = 2 \neq 3 = f(1)$.
Étape 4 : Conclusion : $f$ n'est pas continue en $x = 1$. Il existe une discontinuité en ce point.
📌 MÉTHODES ET TECHNIQUES
- Lever une forme indéterminée $\dfrac{0}{0}$ : factoriser, puis simplifier.
- Lever une forme $\dfrac{\infty}{\infty}$ : diviser par le terme de plus haut degré.
- Lever une forme $+\infty - \infty$ : factoriser ou multiplier par la quantité conjuguée.
- Pour les limites en $\pm\infty$ d'une fraction rationnelle, seuls les termes de plus haut degré au numérateur et au dénominateur interviennent.
- Pour appliquer le TVI, vérifier d'abord la continuité sur l'intervalle concerné.
- Pour montrer qu'une équation $f(x) = 0$ admet une solution sur $]a, b[$, utiliser le signe de $f(a) \cdot f(b)$.
EXERCICES D'APPLICATION
- $\lim_{x \to 3} \dfrac{x^2 - 9}{x - 3}$
- $\lim_{x \to +\infty} \dfrac{3x^2 + 1}{x^2 - 2}$
Limite 1 : Forme indéterminée $\dfrac{0}{0}$. On factorise :
$$\frac{x^2 - 9}{x - 3} = \frac{(x-3)(x+3)}{x-3} = x + 3$$
$$\lim_{x \to 3} \frac{x
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